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同济大学副校长许学军在论坛上着重讲述了人工智能与数学学科发展双向赋能的具体方案。他建议工科院校以Math for AI与AI for Math为主线，以代数与数论、几何与拓扑、智能计算等核心数学问题为抓手，搭建人工智能与数学的桥梁，争取在智能计算的理论和算法上取得突破，推动数学学科与强势工科交叉融合、协同发展。

☾（撰稿：魏琦晴）

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    • 东方超怡💿LV8六年级
      2楼
      着力培养新时代红色卓越工程师🎷
      2024/08/01   来自辛集
      1回复
    • 🧐彭辰雄LV2大学四年级
      3楼
      扩产增能，再启新程 | 磐鑫自动化新厂房建...| 磐鑫自动化新厂房建...🦁
      2024/08/01   来自济源
      1回复
    • 章伟宽🍮LV4幼儿园
      4楼
      新华每日电讯：警惕政务数据资产化诱发“数据财政”冲动☟
      2024/08/01   来自肇东
      4回复
    • 穆绿烁LV3大学三年级
      5楼
      中青网评：从“年味儿”里窥见“泉州名片”🍑
      2024/08/01   来自阳江
      2回复
    • 湛玉婕🐩🌏LV3大学三年级
      6楼
      上海市委全会现场，这句话为何被反复提及？🥑
      2024/08/01   来自信阳
      5回复
    • 童丽岩LV3大学四年级
      7楼
      “男子被流浪猫绊倒投喂者赔24万元”案再审宣判：公司承担80% 投喂者20%🍁
      2024/08/01   来自楚雄
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