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同济大学副校长许学军在论坛上着重讲述了人工智能与数学学科发展双向赋能的具体方案。他建议工科院校以Math for AI与AI for Math为主线,以代数与数论、几何与拓扑、智能计算等核心数学问题为抓手,搭建人工智能与数学的桥梁,争取在智能计算的理论和算法上取得突破,推动数学学科与强势工科交叉融合、协同发展。

❮(撰稿:范玛琪)

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    • 甘羽彬🖱LV1六年级
      2楼
      以色列空袭也门港口 - July 22, 2024🥩
      2024/07/31   来自张家口
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    • 😠窦政信LV1大学四年级
      3楼
      国际油价8日显著上涨🤱
      2024/07/31   来自六安
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    • 池东蓓🕚LV5幼儿园
      4楼
      俄海军节阅兵式普京问候中国舰员 后者回应"友谊万岁"🔺
      2024/07/31   来自六盘水
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    • 单程兰LV0大学三年级
      5楼
      十五载匠心沉淀 成就仓艺红木品牌之道⚻
      2024/07/31   来自瓦房店
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    • 景仁子❣❿LV8大学三年级
      6楼
      探寻乡村建筑的“风土再生”――台达杯国际太阳能建筑设计竞赛在青海开展实地建设研学活动⚧
      2024/07/31   来自白山
      4回复
    • 袁月初LV6大学四年级
      7楼
      中国经济“半年报”传递哪些趋势与信号?专家解读💒
      2024/07/31   来自新余
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